Unsere Hilfe
Wenn Sie befürchten, dass der Übertritt gefährdet ist ...
... beraten wir Sie:
Anhand von Probearbeiten (Aufsatz, Diktat, Schulaufgabe) und im direkten Gespräch mit Ihnen und Ihrem Kind können wir vorhandene Lücken und Defizite ermitteln und erste Ansätze für Fördermöglichkeiten aufzeigen. Diese individuellen Anhaltspunkte sind der erste Pfeiler für einen erfolgreichen Förderplan. Um jedoch auch feststellen zu können, wo Ihr Kind im Vergleich mit Klassenkameraden steht,
... testen wir Ihr Kind:
Mittels eines standardisierten Rechtschreib-/Lesetests können die Kompetenzen des Kindes mit denen seiner Klassenstufe verglichen werden. Dadurch wird der Förderbedarf bezogen auf die Bildungsstandards der Schulart und Klassenstufe ermittelt. Sind Förderplätze an freien Schulnachmittagen vorhanden,
... fördern wir Ihr Kind:
Im Einzelsetting oder in Kleingruppen mit angenehmer Lernatmosphäre erfahren die Kinder, dass es sich lohnt, zu lernen und das Ziel trotz Rückschläge nicht aus den Augen zu lassen. Ohne Anstrengung gibt es keinen Erfolg. Wir zeigen den Kindern, was sie schon gut können und motivieren sie, sich dort, wo es noch nicht so gut klappt, vermehrt anzustrengen. Darüber hinaus
... helfen wir Ihnen:
Um dem Kind die bestmögliche Hilfestellung zu geben, suchen wir die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften Ihres Kindes. Durch die enge Zusammenarbeit können Vorurteile ausgeräumt werden und das Verständnis der Lehrkräfte entspannt den schulischen Alltag der betroffenen Kinder. Sie als Eltern beeinflussen wesentlich den Lernprozess und die Motivation Ihres Kindes. In speziellen Eltern-Seminaren geben wir Ihnen Anregungen und Tipps, wie Sie die im ILZ begonnene Förderung zu Hause bestmöglich unterstützen können. Darüber hinaus sind wir für Sie jederzeit ansprechbar und geben Ihnen Hilfestellung.